何子墨和他的小詩集
寫給母親的詩
????安靜、文質(zhì)彬彬，是何子墨給人的第一印象，剛開始接受采訪時(shí)他還顯得有些羞澀，但是一說到他的“小詩集”，他的臉上立馬泛起光彩，興奮地跟記者介紹起他的作品，讀著這30多首韻味十足的小詩，難以想象這是出自一位12歲小朋友之手。
????父母耳濡目染 他不愛游戲愛讀書
????何子墨家住新山村街道，受到父母耳濡目染的熏陶，何子墨從小就跟書打交道。在他還不會(huì)認(rèn)字時(shí)，睡前繪本是他對(duì)書最初的記憶。上學(xué)識(shí)字后，他開始在書海里不斷探索汲取能量，在同齡孩子還在讀童話書的時(shí)候，他已經(jīng)開始看散文小說，在小伙伴開始讀小說時(shí)，他已經(jīng)沉醉在古詩詞的海洋，最近他又迷上了深?yuàn)W晦澀的國學(xué)經(jīng)典，12歲的他閱讀量已遠(yuǎn)超同齡人?！八粣弁嬗螒?，就喜歡看書，而且特別喜歡讀一些傳統(tǒng)經(jīng)典?！眿寢屜驄I說。
????一次偶然，五歲的何子墨翻開了書柜里的一本《唐詩三百首》，接觸到他人生中的第一首古詩——《江雪》。懵懵懂懂的他，還不知道這首古詩所表達(dá)的意思，只是覺得好奇，便纏著媽媽念給他聽。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”在媽媽輕柔的誦讀中，何子墨被詩人用寥寥數(shù)語傳遞出的磅礴大氣所折服。小小年紀(jì)的何子墨，決定將《唐詩三百首》全部摘抄并且背誦下來。
????何子墨從書桌上小心翼翼拿出一個(gè)厚厚的筆記本，里面全是何子墨親手謄抄并且早已爛熟于心的詩文。旁邊還用醒目的標(biāo)簽給古詩分類，描繪美景的、抒發(fā)感情的、記敘事件的……
????“背誦詩歌對(duì)我來說，是一件輕松愉快的事情。有的時(shí)候做作業(yè)疲勞了，就拿出一首詩來背誦；睡覺前，我也得復(fù)習(xí)一下今天背誦的古詩詞，才能睡的安穩(wěn)?！焙巫幽f。
????從背誦到模仿 他是寫詩文藝少年
????背完了手中的這本《唐詩三百首》，何子墨對(duì)詩歌的興趣越來越濃，隨著年紀(jì)的增長他不再滿足于背誦經(jīng)典，“自己寫！”這個(gè)想法在他腦中盤旋了足足一年。
????正當(dāng)何子墨不知從何處著手時(shí)，2016年的一天，他突然看到外婆精心栽培的曇花開花，曇花一現(xiàn)的驚艷，讓何子墨腦中靈光閃現(xiàn)?！拔铱吹介_放的曇花，實(shí)在太美了！我當(dāng)即想到，我要自己寫一首古詩來表現(xiàn)這樣美麗的場(chǎng)景，用文字來留住驚艷的瞬間?！焙巫幽炀毜貜乃綍r(shí)記錄自己詩歌的本子里找出他寫的第一首詩給記者展示：“朵朵曇花競(jìng)相開，花瓣花蕊凝脂來。涼夜無情月華滿，此花有情真再來。玉人何必把花灑，不是純白是雪白?！蔽淖中揶o雖然稍顯稚嫩，但也很難想象這出自一位還在讀小學(xué)的小朋友之手。當(dāng)記者問到整首詩的構(gòu)思過程時(shí)，何子墨驕傲地說：“從構(gòu)思到落筆，再到最后完成，我只用了20多分鐘?！?/p>
????從這一首《贈(zèng)花》開始，何子墨就愛上了寫詩。他把小本子隨身攜帶，一有靈感，就趕緊拿出來記錄和創(chuàng)作。如今，他的這本“小詩集”已經(jīng)有了三十多首詩，以寫景抒情為主，翻閱他的詩可以明顯感覺到他的進(jìn)步，從五言詩到七言詩、雜言詩，文字運(yùn)用越來越貼切成熟，情感表達(dá)也越來越拿捏得當(dāng)。
????為母親作首詩 他用詩歌表達(dá)感恩
????“我覺得詩歌特別美，我喜歡讀，也喜歡寫，就是單純的喜歡，所以我寫的詩都是單純抒發(fā)一下自己的一些情感，我為媽媽和老師寫過詩，還有激勵(lì)自己發(fā)奮努力的詩?！焙巫幽f。
????說到印象深刻的幾首作品時(shí)，何子墨的媽媽說，兒子曾經(jīng)寫過一首給自己的詞，讓自己非常感動(dòng)。過去有段時(shí)間，因?yàn)楣ぷ鞯淖儎?dòng)，自己壓力很大；丈夫也因?yàn)楣ぷ髟虿辉谏磉?，家里老小的所有瑣事都落在她一個(gè)人的身上，難免有些消極的情緒。而令她沒想到的是，細(xì)心的兒子察覺出自己情緒的變化，將寬慰自己的話寫成一首詞?！爱?dāng)時(shí)，我看到兒子這么貼心，所有的辛苦和勞累都煙消云散。我抱著兒子，一直在說謝謝，心里高興的很！”
????（記者 王玲美 實(shí)習(xí)生 張涵菓）
編 輯：唐洪瓊????? ?
主 編：張 韜 陳長青
監(jiān) 制：劉文婭 姜 海
