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努力把“課后3點(diǎn)半”難題變成紅包

????16日,教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會(huì)議新聞中心舉行的答記者會(huì)上,就全社會(huì)都關(guān)心的消除“大班額”、中小學(xué)生減負(fù)、高考招生制度改革等等和教育相關(guān)的問題回答了中外記者提問,引起了社會(huì)輿論的極大關(guān)注。其中,和中小學(xué)生減負(fù)一脈相關(guān)的“課后3點(diǎn)半”問題,再一次成為輿論的風(fēng)暴口。

????長期以來,“課后3點(diǎn)半”問題令很多上班族父母極為頭疼。由于無暇抽身,家長或是放任不管,或是將孩子送到各種課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)托管,這樣既存在很大的安全隱患,又加重了孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)壓力,可以說是“有百害而無一利”。今年“兩會(huì)”期間,陳部長和多名代表委員就多次談到“課后3點(diǎn)半”問題,使“減負(fù)”這個(gè)長期以來被各方面高度關(guān)注的焦點(diǎn),成為了會(huì)議期間的一個(gè)熱詞。

????其實(shí),國家歷來就很重視學(xué)生的“減負(fù)”問題。2017年4月,教育部就印發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》,要求各地教育行政部門充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用,開展好中小學(xué)生課后服務(wù)工作。就在今年新學(xué)期開學(xué)之初,教育部又接連發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知》等兩份文件。現(xiàn)在,陳部長的通過答記者問,給出了一個(gè)積極的信號(hào):“課后3點(diǎn)半”問題真正出現(xiàn)了破解的契機(jī),一個(gè)困擾了社會(huì)很久的難題即將變成撒向民眾的紅包福利。

????首先,解決了上班族父母的后顧之憂。一是不用再擔(dān)心孩子的安全問題了。孩子放學(xué)后不馬上離校,而是在學(xué)校進(jìn)行各種課外活動(dòng),安全有了保障。二是不必再將孩子進(jìn)行托管了,減少了家長的部分經(jīng)濟(jì)壓力。

????其次,增多了學(xué)生素質(zhì)教育和興趣培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。國家早已明確規(guī)定,課后3點(diǎn)半的在校時(shí)間,嚴(yán)禁組織課程的集體教學(xué),只能開展豐富多彩的課后活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使3點(diǎn)半后的課后服務(wù)能撐起學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的一片晴空。

????值得欣慰的是,全國很多地區(qū)已在破解“課后3點(diǎn)半”問題上做出了有益的嘗試,如重慶市在日前召開的全市中小學(xué)課后服務(wù)工作現(xiàn)場會(huì)上,再一次把開展中小學(xué)生課后服務(wù)提高到了“增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程”的政治高度,明確要求從建立健全制度、合理安排內(nèi)容、拓寬活動(dòng)形式等方面做好做實(shí)課后服務(wù)工作,真正達(dá)到“促進(jìn)學(xué)生健康成長、解決廣大家長后顧之憂”的目的。

????我們完全有理由相信,隨著一大波關(guān)于“減負(fù)”的實(shí)打?qū)嵉募t包福利的落地,諸如“課后3點(diǎn)半”這樣的難題就將不會(huì)再是難題了。 (程聰)

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