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重慶市首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)閉幕 眾多小學(xué)生帶來(lái)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)成果

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重慶市首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)閉幕式上學(xué)生們進(jìn)行魔方比賽。

????燒開(kāi)水時(shí),燃?xì)獾目刂崎y擰到什么位置最節(jié)氣?蒸飯時(shí)米和水什么比例飯最香?學(xué)校里的直飲水安裝在什么位置最合適?22日,在重慶市首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)閉幕式上,小學(xué)生們帶著自己的數(shù)學(xué)建模小論文、數(shù)學(xué)魔術(shù)、數(shù)獨(dú)比賽等,上演了一場(chǎng)精彩的數(shù)學(xué)盛宴。

米飯不好吃?做實(shí)驗(yàn)解決

????數(shù)學(xué)建模,小學(xué)生也能玩得很溜。沙坪壩區(qū)樹(shù)人小學(xué)四年級(jí)4班的補(bǔ)思穎,有一段時(shí)間,感覺(jué)媽媽煮的米飯時(shí)軟時(shí)硬,在跟媽媽溝通后得到啟發(fā),決定自己來(lái)研究水和米達(dá)到何種比例時(shí)口感最佳。

????說(shuō)干就干。她先用電子秤稱取五份大米,每份0.5千克,將5份大米逐一浸泡半小時(shí),然后將水過(guò)濾掉,再將不帶水的濕米放入電飯鍋專用器皿中,然后用有刻度的飲料杯往米中加水。

????經(jīng)過(guò)一番實(shí)驗(yàn)和論證,補(bǔ)思穎很快得出結(jié)論:大米與水的比例為1:1.5時(shí),米飯的軟硬程度、口感最好。

????不過(guò),難道每次做飯都要拿電子秤、有刻度的飲料杯嗎?補(bǔ)思穎將此前5次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了換算,又重新用刻度尺進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:煮1千克大米時(shí),水面高出米面約3.5厘米會(huì)得到最佳口感。

????大渡口鈺鑫小學(xué)三年級(jí)4班的宋宛桐,想用數(shù)學(xué)方法研究怎樣燒開(kāi)水最節(jié)省燃?xì)狻K麑⑷細(xì)庠钌闲o的旋轉(zhuǎn)幅度90°分別進(jìn)行3等分和6等分,考察不同火力燒開(kāi)水的情況。最終發(fā)現(xiàn),旋鈕處在30°時(shí)用氣量是最少的,用時(shí)也是最短的,即是說(shuō),這個(gè)位置最節(jié)省燃?xì)狻?/p>

????重慶德普外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)的胡藝銘和敬小涵,則因?yàn)轶w育課后同學(xué)們爭(zhēng)搶直飲水位置得到啟發(fā),研究學(xué)校直飲水設(shè)備安置點(diǎn)是否合理。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)走訪調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查等形式,綜合同學(xué)們的活動(dòng)區(qū)域和人流量的大小及學(xué)校每年投入費(fèi)用三個(gè)因素,對(duì)直飲水設(shè)備的安置做出增減建議。

????從24點(diǎn)大賽升級(jí)而來(lái)的重慶市首屆數(shù)學(xué)文化節(jié),新增了七巧板、數(shù)獨(dú)、魔方、九連環(huán)、生活中的數(shù)學(xué)攝影比賽、數(shù)學(xué)手抄小報(bào)比賽、數(shù)學(xué)魔術(shù)、數(shù)學(xué)家的故事演講比賽、數(shù)學(xué)建模小論文、數(shù)學(xué)文化教學(xué)征文等項(xiàng)目,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要

????大賽評(píng)委、重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授童莉介紹,孩子們的建模論文,首先從選題來(lái)看,一個(gè)好問(wèn)題的提出比解決更重要。其次,作為小學(xué)生,不能和中學(xué)生、大學(xué)生比較,論文選題是否和他們實(shí)際生活貼近就很重要。

????此外,評(píng)委還關(guān)注學(xué)生的研究方法。童莉說(shuō),數(shù)學(xué)建模論文要求來(lái)源于實(shí)際問(wèn)題,并對(duì)此做一個(gè)小型研究,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的問(wèn)題,有意識(shí)地用實(shí)際方法去解決。所以,從小學(xué)生的作品中,可以看到不同年級(jí)運(yùn)用了不同數(shù)學(xué)方法,比如方程、統(tǒng)計(jì)、加減乘除等等。

????本屆數(shù)學(xué)文化節(jié)由教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心、重慶市教育文化研究會(huì)主辦。承辦方大帝教育集團(tuán)CEO張騏韜表示,數(shù)學(xué)文化節(jié)為學(xué)生提供了一個(gè)多元化平臺(tái),讓他們可以在活動(dòng)中展示自我,并得到學(xué)習(xí)和提升。

????重慶市首屆數(shù)學(xué)文化節(jié)自去年12月啟動(dòng),歷時(shí)近半年,吸引來(lái)自樹(shù)人小學(xué)、南開(kāi)小學(xué)、龍湖巴蜀學(xué)校、大足龍崗第一小學(xué)、綦江營(yíng)盤(pán)山小學(xué)等48所學(xué)校近10萬(wàn)人參與。

????據(jù)悉,此次文化節(jié)優(yōu)勝選手還將組隊(duì)參加由團(tuán)中央中國(guó)青少年發(fā)展服務(wù)中心組織的“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”全國(guó)展示及英國(guó)劍橋大學(xué)的交流活動(dòng)。

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