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SYB培訓 為創(chuàng)業(yè)者支招解難

????“通次這10天的學習,我掌握了很多關(guān)于創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,現(xiàn)在的我對自己的創(chuàng)業(yè)有了初步的設(shè)想和思路?!眲倕⒓油闟YB創(chuàng)業(yè)培訓的惠豐社區(qū)居民劉瓊?cè)A高興地說。近來,我區(qū)相關(guān)部門、鎮(zhèn)街積極開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓,幫助創(chuàng)業(yè)者全面了解如何創(chuàng)業(yè)、增強自己的創(chuàng)新能力。

????“你知道怎樣選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)項目嗎?”“知道怎樣規(guī)范經(jīng)營自己的小企業(yè)嗎?”……在天安數(shù)碼城眾創(chuàng)空間失業(yè)人員SYB創(chuàng)業(yè)培訓現(xiàn)場,授課老師通過案例法、討論法、頭腦風暴法、練習法、角色扮演法、游戲法等通俗易懂的教學方法,使學員們在輕松的氛圍中投入學習。授課老師圍繞產(chǎn)生企業(yè)想法、市場調(diào)查、人員組織、法律形態(tài)與法律責任、制定成本和利潤計劃、判斷你的企業(yè)是否能生存等內(nèi)容來進行深入淺出的剖析。

????據(jù)悉,此次培訓共80人參加,并特邀中國就業(yè)培訓指導中心SYB培訓講師李銣擔任主講。

????在課堂上,講師李銣還利用現(xiàn)場學員的創(chuàng)業(yè)想法來作為案例,為他們講解SWOT分析法,并讓其他學員用案例學員自身劣勢轉(zhuǎn)換為優(yōu)勢,使全體學員理解掌握SWOT分析方法?!?0天的學習很快結(jié)束,培訓之后我們將創(chuàng)業(yè)計劃書作為學習成果呈現(xiàn)?!眳⒓优嘤柕膶W員紛紛表示在培訓中收獲頗豐,不僅結(jié)識了新朋友,還對創(chuàng)業(yè)有了系統(tǒng)的理解與掌握,同時也增強了創(chuàng)業(yè)的信心。

????在茄子溪街道,面對居民創(chuàng)業(yè)需求,街道除了通過入戶走訪、電話聯(lián)系等多種方式,全面掌握相關(guān)人員基本信息,同樣也聯(lián)系培訓機構(gòu)組織重點群體特色培訓、SYB創(chuàng)業(yè)培訓。

????社區(qū)居民小李剛從外地回到重慶,感受到家鄉(xiāng)濃厚的創(chuàng)業(yè)氣息和熱情,自己也想干出一番事業(yè)。但剛回到家鄉(xiāng),對相關(guān)情況也不夠了解,創(chuàng)業(yè)計劃久久無法實施,小李找到街道尋求幫助。了解到他的實際情況,工作人員為他建立信息臺賬,深入了解他的需求。不出一個星期,小李就接到街道的通知,參加街道組織的創(chuàng)業(yè)培訓。

????“聽完老師講的課,對我啟發(fā)很大。相關(guān)創(chuàng)業(yè)政策、行業(yè)規(guī)章、創(chuàng)業(yè)前期應該怎么做等等的內(nèi)容,都是我所需要的。”如今,小李的公司已經(jīng)順利“開張”。

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