????每天上學(xué)放學(xué)時(shí)段，在茄子溪街道轄區(qū)各中小學(xué)、幼兒園附近的紅綠燈路口處，經(jīng)常能看到一個(gè)個(gè)忙碌的身影：他們有的做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作疏導(dǎo)車輛，有的輕聲地囑咐孩子注意安全，有的協(xié)助家長(zhǎng)停放好車輛，以免堵塞交通……

志愿服務(wù)為孩子鋪就溫暖上學(xué)路

????從今年1月份開始，這群由社區(qū)黨員、熱心居民、學(xué)生家長(zhǎng)組成的“護(hù)學(xué)崗”，已成為茄子溪街道志愿服務(wù)活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線。

????采取定人定崗定時(shí)制度

????每天早上7點(diǎn)30分不到，陳家壩小學(xué)校門口前人頭攢動(dòng)，陸續(xù)有學(xué)生趕來上課。記者在學(xué)校附近路段看到，一群身披綠馬甲的愛心志愿者，在各個(gè)路口站崗執(zhí)勤，維持著交通秩序。他們不斷揮動(dòng)著手中的指示牌、牽手叮囑、護(hù)送過馬路，眼前的畫面令人倍感溫馨。

????“這里不能隨意停車，請(qǐng)盡快駛離！”學(xué)校附近的一個(gè)小岔路口前，一位私乘人員正準(zhǔn)備違停，被正在“護(hù)學(xué)崗”上執(zhí)勤的志愿者勸離?！斑@兩天，我送孩子來上課，都有人指揮在規(guī)定地方上下，即停即走，不見有擁堵情況。他們做的這些工作，也在督促我們文明行駛，自覺遵守交通規(guī)則，是一個(gè)很有意義的志愿服務(wù)活動(dòng)?！币晃凰秃⒆拥募议L(zhǎng)如是說。

????談及此次志愿服務(wù)的初衷和意義，茄子溪街道相關(guān)負(fù)責(zé)人說：“現(xiàn)在大多數(shù)家長(zhǎng)都是駕駛私家車接送孩子上學(xué)放學(xué)，每天的早晚高峰車流量大，尤其是學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)段橫過馬路，見縫插針穿行十分危險(xiǎn)，不僅影響到孩子們的安全，也帶來了交通擁堵問題?！o(hù)學(xué)崗’既能保障師生安全，又能為文明城市添彩，于是我們想把‘護(hù)學(xué)崗’做成一個(gè)持續(xù)性、廣泛性的志愿服務(wù)項(xiàng)目?！?/p>

????3個(gè)月試行效果初見成效

????今年3月份，“護(hù)學(xué)崗”志愿者廖建輝在護(hù)送完最后一批放學(xué)的學(xué)生后，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小男孩在學(xué)校門口東張西望，當(dāng)她過去詢問情況時(shí)，小男孩忍不住“哇”地一聲哭了出來，說還沒有家人來接他。

????廖建輝趕緊拿出手機(jī)，向孩子詢問家長(zhǎng)的聯(lián)系方式后，終于與孩子爸爸取得了聯(lián)系。原來當(dāng)天下午，本該接孩子的奶奶因?yàn)榕R時(shí)有事，就給孩子爸爸打了個(gè)電話，叫他接一下孩子，由于孩子爸爸當(dāng)時(shí)電話占線，奶奶掛掉電話后就忘記再打了。當(dāng)孩子爸爸滿頭大汗地跑到學(xué)校，從廖建輝手上接過孩子時(shí)，不停地跟她道謝：“太感謝你們了，如果孩子出了什么事，我們真不知道該怎么辦！”

????據(jù)介紹，從今年1月份開始，茄子溪街道在轄區(qū)3所中學(xué)、3所小學(xué)、4所幼兒園附近的紅綠燈處都安排了一支隊(duì)伍，每個(gè)點(diǎn)均有5-7個(gè)志愿者在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全和交通秩序這一塊。經(jīng)過3個(gè)多月的試行，如今道路順暢通行，交通安全事故的發(fā)生率也有所下降，家長(zhǎng)們都會(huì)自覺擺放好車輛，用文明行為支持志愿者，連周邊的居民也為志愿者這種行為點(diǎn)贊。

????“輪崗”讓安全無縫對(duì)接在路上

????采訪中，記者了解到，茄子溪街道文明“護(hù)學(xué)崗”的建設(shè)離不開每一位社區(qū)黨員、熱心居民、家長(zhǎng)們的共同努力，正是因?yàn)榇蠹业墓餐妥杂X維護(hù)，文明才得以根植于孩子們上學(xué)放學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)。

????“這些來自各行各業(yè)的志愿者，為了學(xué)生們的安全，主動(dòng)放棄了休息時(shí)間，自覺加入到文明護(hù)學(xué)行動(dòng)中來?！敝驹刚吆o告訴記者，當(dāng)初綠馬甲“護(hù)學(xué)崗”志愿者征集通知發(fā)出后，社區(qū)黨員、熱心居民和家長(zhǎng)參與的熱情很大，報(bào)名人數(shù)更是越來越多，為了合理地安排好志愿服務(wù)，我們根據(jù)實(shí)際情況，將這些志愿者進(jìn)行了“輪崗”安排，以上學(xué)時(shí)間為例，就有6至10名家長(zhǎng)參與進(jìn)來，而且還有10名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)。

????“這是我們應(yīng)該做的，孩子的安全是第一位，這不僅是老師們的責(zé)任，也是每一位家長(zhǎng)的責(zé)任?！弊鳛橐幻议L(zhǎng)志愿者，陳小艾告訴記者，只要一有時(shí)間，她就來當(dāng)志愿者，每看到孩子們?cè)谧约罕Ｗo(hù)下，順利地走進(jìn)校園，或是簡(jiǎn)單的一聲“謝謝”，或是一個(gè)微笑，都讓作為家長(zhǎng)的他們感到欣慰。這不是付出，而是一種愛的表現(xiàn)，我們非常愿意加入到這個(gè)大隊(duì)伍中來。

????（記者 高祎恩/文 通訊員 楊佳/圖）