中職教師用愛譜寫戰(zhàn)“疫”歌 4645716

?　　2020年的春節(jié)假期太不平常：人們的生活被一場突如其來的新冠肺炎疫情無情打亂。

有這樣一群人，他們從事的是平凡的中職教育，但在疫情期間，他們也用愛譜寫了一曲特別的戰(zhàn)“疫”之歌。

新年伊始，重慶市旅游學校三年級的同學們順利完成了技能考試，通過了企業(yè)面試，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，風風火火地奔赴京、津、滬、渝等地的多家企業(yè)。他們滿懷激情，懷揣夢想，準備在初次踏上的工作崗位上一展身手。

誰知來勢洶洶的新冠肺炎疫情突然襲來，遭受無情沖擊的餐飲行業(yè)猛然按下了“暫停鍵”，嚴重打擊了實習學子高漲的熱情……

在上海，所有餐飲企業(yè)都暫停營業(yè)了。學校和實習企業(yè)緊急商定：愿意回家的實習同學，企業(yè)協(xié)助購票，幫助同學們順利返家；留下的實習同學，在學校和企業(yè)的緊密配合下，確保同學們食宿無憂。帶著50名實習同學赴滬的袁星露老師忙個不停：他既要為回家的同學做好家長、企業(yè)、學校的多方聯(lián)絡，確保萬無一失；還要為留守企業(yè)的同學做好情緒安撫工作和每天的健康登記工作；還得監(jiān)測自己的健康狀況并及時反饋給學?！?

在京津兩地，情況也差不多。眾多餐飲商家關(guān)門停業(yè)，一些實習企業(yè)帶領(lǐng)自愿留下的實習同學和其他員工，統(tǒng)一轉(zhuǎn)戰(zhàn)到培訓基地開展線上培訓。帶隊老師周勇，每天與學生保持密切聯(lián)系，或微信，或電話，帶給學生信心與力量。為了預防疫情，細心的周老師還收集資料，編成易記的“一保二剪四勤五防六注意八學會”防疫口訣歌。一天，一位實習同學突然感覺不舒服，周老師馬上聯(lián)系企業(yè)，企業(yè)立即派人前往員工宿舍看望。詢問情況后，企業(yè)經(jīng)理外出為這位同學買來感冒藥。一天后，這位實習同學解除了“警報”，一場虛驚讓大家額手稱慶！

在重慶，周倩老師負責帶隊、指導在重慶企業(yè)實習的同學。她抑制住媽媽病逝的悲傷，克服家里上有體弱多病的老父親、下有年幼孩子的實際困難，承擔了艱巨而繁瑣的帶隊任務。疫情期間，她把大量精力用于與實習學生、家長、企業(yè)、學校的緊密聯(lián)系上。每天，她會與80多個實習同學以及他們所在的實習企業(yè)開展細致的溝通，并收集每個同學的健康狀況資料，給家長帶去孩子平安的短信。春節(jié)期間，因大雪封山，幾個貴州籍的實習同學不能返回老家，只好留在重慶。周老師就像他們的親人一樣，每天關(guān)心著他們的生活和健康情況。感動的同學們都親切地叫她為“周姐”……

中職教師的工作就像永不劇終的連續(xù)劇。面對疫情，中職教師想到了在家宅得無聊的學生們。如何讓他們健康平安？如何讓他們過得充實有趣？

重慶市旅游學校的中職教師們進行了積極的嘗試。他們以網(wǎng)絡為講臺，以視頻當教材：烹飪老師們紅紅火火炒大菜，備料、點火、放油，下料，炒菜，環(huán)環(huán)相扣，匯聚成動態(tài)十足的延時拍攝畫面；面點老師心靈手巧做出的糕點，清新可愛，賞心悅目；雕刻老師下刀有神，刀下生花，用嫻熟的技藝，為線上的同學們呈現(xiàn)一份清爽與舒心……

文化理論老師也不甘人后：他們試著把營養(yǎng)衛(wèi)生課演繹為養(yǎng)生的法寶，把課文讀出詩篇的韻味，把數(shù)學教出生活的妙趣，把英語課秀出域外的風情……老師們教得有趣，同學們也學得開心。

疫情是一塊試金石，讓我們看到了中職教師的無私奉獻。這支用愛譜寫的戰(zhàn)“疫”之歌，也昭示了我們戰(zhàn)疫必勝的信心：春回大地，陰霾散去之日，中職師生們的才華必將得到更絢麗的綻放！（盧元勝）