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做新時代引領(lǐng)孩子幸福成長的家長

劉傳念與女兒一起鍛煉 劉映呈/攝

在女兒眼里,他是不辭辛勞、溫暖可靠的“超級英雄”;在學校老師的眼里,他是盡心盡責、值得信賴的“最佳家長”;在家長們的眼里,他是足智多謀、值得學習的“育人榜樣”。

他就是劉傳念,大渡口區(qū)馬王小學六年級二班劉香涵的爸爸。多年來,他用自己的愛心與責任心助力家校工作,用實際行動詮釋“校家共育”理念,被全校師生親切地稱呼為“劉爸爸”。

父愛關(guān)懷不缺位

做孩子最堅強的后盾

“雖然爸爸經(jīng)常早出晚歸,但在我上學期間,每天都是他接我上下學?!眲⑾愫嬖V記者,在她心中劉傳念是一位慈父。

“孩子的教育是大事,再忙我也能兼顧!”劉傳念的話語簡單而堅定,透露出他對父親這個身份的理解和承諾。他深知,作為孩子的第一任老師,自己的一言一行都會深深影響著孩子的成長。作為一名代駕師傅,無論工作多忙,他總是設(shè)法參與到孩子的學習和生活中,不錯過任何一個陪伴和教育的機會。

除了關(guān)注孩子的學業(yè)成績,劉傳念更重視孩子品格的塑造和興趣愛好的培養(yǎng)?!霸谥苣┑臅r候,我會帶著孩子參加各種體育活動,不僅鍛煉了孩子的體魄,也加深了我們父女間的情感交流?!眲髂钫f。

“我常常鼓勵孩子要多參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動,讓孩子在幫助他人的過程中學會感恩和回報社會。”劉傳念說,除了學業(yè)和興趣,他還特別注重孩子的社會實踐能力,希望孩子能夠在活動中豐富人生經(jīng)歷,塑造孩子積極向上的人生態(tài)度。

家校協(xié)作不失位

做學校最忠實的拍檔

“父母是孩子的第一任老師。”劉傳念說,因此,他總是以身作則,通過自己的言行來影響和教育孩子。他堅持正直做事,友善待人,從不懈怠,為孩子樹立了良好的榜樣。他每天都會抽出時間陪伴女兒閱讀、游戲,引導孩子善于提出問題,鼓勵女兒多思考、多探索。同時,他也非常尊重女兒的個性和興趣,支持她發(fā)展自己的特長。

學校教育離不開家長的配合。作為學校少先隊校外輔導員,工作之余,劉傳念幾乎不落下學校的每一次活動。

他是“校園護學崗”的主力——無論風吹雨打還是烈日炎炎,帶頭堅守在校門口,為孩子們出行安全保駕護航;他是學校的“勞動使者”——幫助師生找到適宜勞動的場地和工具,主動請纓協(xié)助學校的實地考察,并在學校的勞動實踐活動中被評為“最優(yōu)校外輔導員”;他是學校的“宣傳大使”——一次次“現(xiàn)身說法”地宣傳學校,為了學校周邊的安全與衛(wèi)生,積極參加各類宣傳活動……

他用樸實的言語、平凡的行動詮釋了“校家共育”的深刻內(nèi)涵,贏得了師生們的尊敬和喜愛,也激發(fā)了更多家長參與學校教育的熱情。

護生成長不退位

做家長最信任的“領(lǐng)頭羊”

作為校級家委會主任,劉傳念團結(jié)隊伍,將各年級家委會緊緊聯(lián)系在一起,為學?;顒映鲋\獻策、積極作為。

“在篩選研學活動時,需要召集其他家長,一同為孩子甄選好課程,為了孩子們的安全,一般我都要先代表家長去研學基地進行實地考察。”劉傳念說,與此同時,他還自費買來書籍捐贈給班級和學校。

在他的帶動下,學?!磅筒烬S”里煥然一新,琳瑯滿目的書籍拓寬了孩子們的視野,增添了孩子們課后的樂趣。學校家委會在他的組織下,積極配合學校的各項教育教學活動,在良好的家校共育氛圍中助力學生全面發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展。

作為班級家委會代表,他是老師們的“助教”,常常協(xié)助老師開展豐富多彩的班級活動;他是家長們的“大哥”,帶動更多的家長支持家校共育工作;他是孩子們的“劉爸爸”,牽頭組織親子活動,為孩子們創(chuàng)造了一個溫馨有愛的大家庭。(全媒體記者 張涵菓 見習記者 金 鳳)

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