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花式作業(yè) 讓暑假更有意義

給家人制作一款甜品、自己動(dòng)手制作科學(xué)模型、每天堅(jiān)持鍛煉、游學(xué)中記錄成長點(diǎn)滴……暑假即將結(jié)束,我區(qū)各中小學(xué)校創(chuàng)意暑假作業(yè)讓人眼前一亮,形式多樣、趣味十足,讓作業(yè)不再是傳統(tǒng)的讀、寫、背,取而代之的是實(shí)踐性、體驗(yàn)性“拉滿”,真正實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效,讓學(xué)生們度過充實(shí)、快樂又有意義的假期。

重慶95中

2026屆1班 張芷寧

作業(yè)簡介

七年級數(shù)學(xué)作業(yè)——

幾何畫板精美動(dòng)態(tài)圖案設(shè)計(jì)

笛卡爾心形圖

當(dāng)了解到畫構(gòu)笛卡爾心形圖可以通過電腦軟件來實(shí)現(xiàn)時(shí),我就馬上行動(dòng),打開電腦進(jìn)行嘗試。制作中,我通過調(diào)整參數(shù)、改變顏色、增加動(dòng)畫效果等使得心形圖不僅靜態(tài)美觀,還能動(dòng)態(tài)展示。

制作的過程讓我深刻體會(huì)到,數(shù)學(xué)與藝術(shù)結(jié)合可以讓數(shù)學(xué)知識(shí)以更加生動(dòng)的方式展現(xiàn)出來。這次作業(yè)不僅是一次有趣的數(shù)學(xué)實(shí)踐,還能幫助我更好地理解坐標(biāo)系,培養(yǎng)空間想象力、激發(fā)創(chuàng)造力。以后我會(huì)繼續(xù)探索,讓數(shù)學(xué)知識(shí)以更多形式展現(xiàn),深刻感受數(shù)學(xué)的魅力。

重慶37中

2026屆17班 賴鈺

作業(yè)簡介

高一實(shí)踐作業(yè)——

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

賴鈺(右)在志愿服務(wù)現(xiàn)場

這個(gè)暑假,我成為了2024年全國擊劍冠軍賽總決賽的一名志愿者。在志愿服務(wù)過程中,我見證了來自全國各地的運(yùn)動(dòng)員們通過努力拼搏取得佳績,被他們堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)。

志愿服務(wù)既是“助人”亦是“自助”,既“樂人”也“樂己”。實(shí)踐中,我鍛煉了自己的溝通能力和應(yīng)變能力,親身感受到賽事承辦的復(fù)雜和繁瑣,更加深刻地體會(huì)到了志愿精神的內(nèi)涵和價(jià)值。未來,我還會(huì)參加各類志愿服務(wù),幫助需要幫助的人。

茄子溪中學(xué)

2025屆2班 楊靖雯

作業(yè)簡介

高三化學(xué)作業(yè)——

了解晶體的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

自制模型

我以教材中“晶體”內(nèi)容為載體,自己動(dòng)手制作金剛石晶胞。我利用鐵絲、泡沫、顏料等工具,把整塊泡沫切成均等的18個(gè)小正方體,再切成十二等邊體,全部上色后組裝起來,便成了金剛石晶胞模型。

自己動(dòng)手制作模型很有意思,不僅能夠更深入了解晶胞的基本概念、結(jié)構(gòu)和性質(zhì),運(yùn)用模型解釋化學(xué)現(xiàn)象、本質(zhì)和規(guī)律,更能培養(yǎng)我的空間想象力和動(dòng)手能力,感受化學(xué)的奇妙。

旅游學(xué)校

2025屆3班西餐烹飪專業(yè) 唐躍榕

作業(yè)簡介

烹飪部作業(yè)——

與家人分享美好“食”光

唐躍榕制作美食

雖然我是烹飪專業(yè),但平時(shí)都在學(xué)校上課,與家人相聚的時(shí)間并不多。利用這次機(jī)會(huì),我為家人制作了我最拿手的甜品布列塔尼酥餅。

在我看來,與家人一起分享美食是一件特別幸福的事情。誘人的餅干出爐,看到家人品嘗甜品露出笑容,我真的覺得很有成就感!未來,我會(huì)更加努力,在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)光、發(fā)熱。

區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2025屆8班 王子伊

作業(yè)簡介

全校實(shí)踐作業(yè)——

在博物館里做教育

王子伊(左)制作玻璃球

暑期,我和父母一起去了上海玻璃博物館。漫步其中,我了解到玻璃的構(gòu)成、起源、發(fā)展歷史、制作工藝等,感受玻璃在不同燈光下的變幻多彩,欣賞了眾多精美的玻璃藝術(shù)藏品。我還體驗(yàn)了玻璃的制作工藝和手法,制作出一顆漂亮的玻璃球,真是一次有趣的體驗(yàn)。

看到小小的琉璃珠在我手里經(jīng)過加工,變成各式各樣的裝飾品,心里很有成就感。希望以后能參觀更多有趣的博物館,不斷了解新的科學(xué)知識(shí)。

鋼花小學(xué)

2026屆3班 羅淇亓

作業(yè)簡介

全校繪畫作業(yè)——

點(diǎn)亮足球夢想 展現(xiàn)鋼花學(xué)子風(fēng)采

足球手抄報(bào)

我們學(xué)校是全國青少年校園足球特色學(xué)校。平時(shí),在學(xué)校里就學(xué)習(xí)到了很多足球相關(guān)的知識(shí),這次作業(yè),我把我了解到的足球知識(shí)通過繪畫和文字展現(xiàn)出來,同時(shí)還學(xué)習(xí)了足球的起源發(fā)展、足球比賽中的規(guī)則要求等知識(shí)。

制作手抄報(bào)過程中,我觀看了巴黎奧運(yùn)會(huì)足球比賽,在比賽中,足球隊(duì)員們面臨許多困難和挑戰(zhàn),但他們從未放棄,這種堅(jiān)持不懈的精神讓我記憶深刻。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)學(xué)習(xí)這樣積極向上的態(tài)度,堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。

公民小學(xué)

2026屆6班 黃曼蕓

作業(yè)簡介 

全校音樂作業(yè)——

幸福一家 歡唱暑期

黃曼蕓與家人合唱

這次暑假作業(yè),我選擇了一首耳熟能詳?shù)母枨度f疆》進(jìn)行練習(xí),和媽媽一起分析旋律、節(jié)奏和歌詞,嘗試用不同的和聲方式來豐富歌曲的表現(xiàn)力。與媽媽合唱這首《萬疆》,讓我在音樂的世界里找到了樂趣和成就感。

練習(xí)中每當(dāng)遇到困難時(shí),媽媽總是耐心地指導(dǎo)我,鼓勵(lì)我不斷嘗試。我不僅學(xué)會(huì)了如何面對挑戰(zhàn)和解決問題,還學(xué)到了很多關(guān)于音樂的知識(shí),體會(huì)到了與家人共同學(xué)習(xí)和成長的快樂。

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